设计游戏需要掌握什么知识呢     1、游戏开发是一个过程，为了激发玩家玩游戏热情，通过遵循设计设计规则，来设计人物、场景等游戏要素。    2、主要流程包括原画创作、建模、材质、灯光及渲染、骨骼设定、动画、特效等部分。涉及范畴包括：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面等等元素。    3、游戏程序开发归根到底就是软件工程，是游戏制造环节中不行短少的重要部分。游戏程序开发是技术含量最高的，游戏程序员的薪资也相对其他职业高许多，目前游戏职业中游戏程度人才的缺口非常大，供不应求。    二、游戏开发需要具备的知识    1、游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能。    2、透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe软件应用、造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现。    3、3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具设计、作品渲染。    三、游戏场景设计技巧、场景材质设计、卡通角色设计、写实角色设计、怪物设计。简单分类的话就是：    1、扎实的算法知识。主要有：树或图的搜索算法、A*算法、碰撞检测算法、BSP树、人工智能。    2、相关图形处理知识。比如:DirectX编程、OpenGL编程、图形学的相关知识（三维图形的形体、纹理、贴图、照明，还有三维对象的消隐算法比如油画算法，Z缓存）和动画处理知识。如果想深入还要学会几种三维引擎比如OGRE。    3、扎实的程序语言功底，主要代表为VC、DELPHI和JAVA。其中VC使用最广，现在比较大的游戏也由此开发；DELPHI功能也很强，很多网游：比如网金、传奇都用到了DELPHI；JAVA用于开发手机游戏。    补充：    一、游戏开发需要学什么    1、基础公共课：游戏概述Photoshop平面软件及像素美术3dsmax软件基础及效果图设计游戏程序设计基础及游戏设计原理游戏策划、设计、测试及运营实践游戏行业规划及职业素质。    2、专业技能课：手机2D游戏开发2D游戏开发技术实战C语言及算法基础WIN32程序开发及MFC基础2D游戏开发实践行业规划及职业素质。2D网络游戏开发主要学习内容有网络游戏程序设计、网络游戏算法设计、2D网络游戏平台设计以及商业实战项目训练，包含C、数据结构、算法基础、WindowsAPI使用、MFC原理及其应用、2D图形渲染技术、界面设计与应用。    3、游戏程序方向：Direct3D程序开发基础3D游戏开发技术实战游戏引擎的修改与使用网络通讯、数据库及游戏服务器、行业规划及职业素质、游戏综合项目实战训练、基地顶岗项目实训。    二、游戏开发常用软件    1、3dsMAX：大多数游戏开发公司美工使用，效率较高，可以独立设计游戏中所有美术相关资源。    2、Delphi：直接编译生成可执行代码，编译速度快。由于Delphi编译器采用了条件编译和选择链接技术，使用它生成的执行文件更加精炼，运行速度更快。在处理速度和存取服务器方面，Delphi的性能远远高于其他同类产品。    3、Photoshop：PHOTOSHOP是一个很好的图像编辑软件，PHOTOSHOP的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。    4、MAYA：跟3dsMAX差不多的软件，因个人喜好而定，MAYA在设计动作的方面较MAX稍差，不过在很多方面这两款软件都是可以兼容的。    5、其他：在个人计算机上，可以用目前流性的软件开发工具，比如：C，C，VC，Delphi，CBuilder等。由于Windows操作系统的普及和其强大的多媒体功能，越来越多的游戏支持Windows操作系统。教育游戏设计原则    游戏设计主要研究游戏开发、设计及制作方面的知识，熟悉游戏产品开发制作流程，掌握游戏设计开发中的工具软件操作与应用，能应用数码技术进行游戏创作，掌握相对比较全面的手机游戏和次时代游戏项目的基本设计与制作能力，以及现代游戏项目策划、游戏形象设计、游戏项目制作等方面的专业能力。例如：对一款游戏进行开发、推广。    教育游戏要如何设计才能取得教育性与游戏性的平衡，教育游戏的设计原则有哪些？这是做教育游戏需要掌握的。教育为本    教育游戏要为教育服务，不能丢了教育纯游戏。游戏为体    教育游戏要以教育为本，游戏为体，在尊重用户的基础上，充分利用游戏的玩法机制设计学生喜欢的游戏。强化教育目标    教育游戏的核心玩法必须建立在教育目标基础，核心玩法为核心教育目标，也就是我们教育的重点难点服务。吻合教育规律    教育游戏在机制设计方面必须遵循教育基本规律，不能脱离教育规律设计游戏。适应用户特征    不同年龄段的学生视觉感知是不同的，儿童喜欢绚丽，少年喜欢纯色，青年喜欢简约。这些不同年龄阶段的感知特征要对症下药。互动性强化自适应学习    教育游戏在人机交互，人人交互之间特别适合于自适应学习，充分利用自适应的教育理念来促进学生教育内容的复习，预习，巩固提高。     好了，今天关于“游戏设计”的探讨就到这里了。希望大家能够对“游戏设计”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。